Yaratıcı drama, bir grubun bir eğitmen rehberliğinde belirli bir mekânda kendi yaşantılarından yola çıkarak belli bir konu odağında, rol oynama ve doğaçlama tekniklerini kullanarak canlandırmalar yapmasıdır. Yaratıcı drama süreçleri spontaniteye, -mış gibi yapmaya ve rol oynamaya dayalıdır.
Yaratıcı drama; canlandırma odaklıdır. Bu odaklanma ise –mış gibi yapmaya, kurguya, spontaniteye (kendiliğindenliğe), daha çok doğaçlamaya ve rol almaya dayalıdır. Yaratıcı dramada, daha önceden tasarlanmış bir paylaşım söz konusu değil, anında yaratılan ürünün paylaşılması önemlidir.
Sanat eğitiminin önemli bir boyutuna sahip olan yaratıcı drama, bireyin kendisini kısıtlayan çevrenin yaptırımlarından uzaklaştırıp, özgürce yaratma ve ortaya bir ürün koymanın zevkini, yaratıcılık kavramı ile ilişkilerini kurdurarak yaşatmasını da amaçlar.
İlgili 39 soru bulundu
Drama tekniği ile öğrenciler hangi durumlarda nasıl davranmaları gerektiğini yaşayarak öğrenirler. Problem çözme ve iletişim kurma yeteneğini geliştirir. Bu teknik bilinen en eski öğretme tekniklerinden birisidir. Bu teknik, tek taraflı olmayıp hem oyuncuya hem de seyirciye yöneliktir.
Yaratıcı Dramanın Aşamaları
Süreç ise Isınma-Hazırlık, Canlandırma ve Değerlendirme-Tartışma aşamalarından oluşur.
Yaratıcı drama sürecinde öğrencilerin eski deneyimlerini de kullanarak yeni bilgiyi doğaçlamalar ve rollerle özümsemeleri ve yorumlamaları söz konusudur. Geleneksel öğretim sistemindeki tek taraflı aktarımın yerine, öğrencinin de konunun içine dahil olduğu bir öğretim yaratıcı drama ile mümkün olabilmektedir.
Yaratıcı Drama bireylerde yaratıcılık, estetik gelişim, kendini tanıma, diğer insanlar, doğal olaylar ile ilgili gözlemlerini geliştirme, grup planlaması, grupla karar verme, yeni çözümler üretme yeteneğini geliştirmenin yanı sıra sanata bakışı açılarını da olumlu yönde etkilemektedir.
Drama teknikleri arasında en çok kullanılan rol oynamadır.
Yaratıcı drama; Bir grup çalışması içinde ve ele alınan konu çerçevesinde, eski bilgilerden yararlanarak, durum ve yaşantıları doğaçlamalarla gözden geçirip, konuyla ilişkili yaratıcı ürünler oluşturulan, dönüşüm yaratma sürecidir.
YARATICI DRAMANIN GENEL AMAÇLARI
Kendini tanımak, gerçekleştirmek, başkalarıyla iletişim geliştirmek. Katılımcılar yapılan çalışmalarda birbirlerini kabul etmeyi, değerlendirmeyi ve motive etmeyi öğrenirler.
Yaratıcı dramada fiziksel ortam, çocukların rahat hareket edebilecekleri genişlikte bir alanın düzenlenmesiyle oluşur. Ses çıkarmayan lamine parke kaplı veya halı döşenmiş zemin malzemeleri ile döşenmiş olmasına özen gösterilmelidir. Ses ve ışık düzeni, fiziksel ortamın gereklerindendir.
Yaratıcı drama dersi programımızda kursiyerlerimizin role girme çalışmalarını desteklemek üzere kukla ve maske gibi sahne enstrümanlarını verimli bir şekilde değerlendiriyor, kurmaca karakterlerin duygularını anlamaları için kursiyerlerimize yol göstererek empati becerilerini geliştiriyoruz.
Bu alanlar arasında, eğitim bilimleri, psikolojik danışma ve rehberlik, sosyal hizmetler, sokak çocukları, işitme-görme-zihinsel-konuşma-otistik engelli çocukların eğitimlerinde, kültürler arası çalışmalarda, ev kadınlarına yönelik çalışmalarda vb. alanlarda kullanılmaktadır.
Yaratıcı drama etkinlikleri bahsettiğimiz üzere çocuğun doğal öğrenme araçlarını kullanır ve ilk oyun bilgilerinin, öğrenme deneyimi yerinde yoğunlaşmasına ve bu deneyimin derinleşmesini sağlar. Çocuklar rol yapma, doğaçlama, hikaye oluşturma çalışmaları sayesinde soyut kavramları daha kolay algılar.
Drama öğretmenliği yapmak için yaratıcı drama sertifikası almalısınız. Yaratıcı drama dersini kimler verebilir diye düşünebilirsiniz. Üniversitesi onaylı 320 saatlik yaratıcı drama eğitmenliği sertifikası olanlar drama öğretmenliği yapabilir, MEB'de egzersiz açabilir.
Drama lideri, katılımcıları rehberlik ederek, onların duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimine katkıda bulunur. Yaratıcı drama lideri, grup dinamiklerini anlayarak, güvenli bir ortam yaratır ve katılımcıların özgüvenlerini ve yaratıcılıklarını geliştirmelerine destek olur.
Yaratıcı drama öğretmeni olarak çalışmak için sadece sertifikaya sahip olmak yeterli değildir. Öğretmen adayları, ayrıca pedagojik formasyon eğitimi almaları gerekiyor. Bu eğitimlerde, öğretme yöntemleri, sınıf yönetimi, öğrenci psikolojisi, eğitim teknolojileri gibi konular ele alınır.
Ayrıca başka bir öge olarak yaratıcı drama çalışmaları ya da canlandırmaları için herhangi sahne zorunluluğu da yoktur. Drama iyi bir tasarımla hemen her yerde, ortam- da uygulanabilir, geliştirilebilir.
Yaratıcı Drama olay, olgu, yaşantı ve bilgileri yeniden yapılandırmayı amaçlamaktadır. Yaratıcı Drama eğitimi (7-10) - (11-13) yaş aralığındaki çocukların ayrı sınıflarda toplanması ve onların farkındalık bilincini arttırmak için çeşitli doğaçlama ve müzikli çalışmalar yapılmasıyla başlar.
Yaratıcı drama eğitimi, öğrencilere kendilerini ifade etme, iletişim kurma, problem çözme, liderlik ve çalışma ekibi becerileri kazandırmak için tasarlanmıştır. Bu metod aynı zamanda öğrencilere, hayal gücünü, merakını, yaratıcılığını ve empati duygusunu teşvik eder.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri