Duyu Bütünlemesi Jean Ayres duyu bütünlemesini “duyuların aracılığıyla edinilen bilgilerin işlenip kullanıma hazır hale getirilmesi amacıyla organize edilmesi/düzenlenmesi”2 olarak tanımlar. Duyu bütünlemesi, duyuların algılamaya dönüştürülmesini içeren bir süreçtir.
Duyu Bütünleme Bozukluğu Otizm Midir? Hayır. Duyu bütünleme bozukluğu bir hastalık olmayıp çeşitli hastalık veya tanılara eşlik eden veya bazı kişilerde bir hastalık olmaksızın görülebilen belirti ve bulgular topluluğudur. Otizm spektrum bozukluğu ise bir beynin gelişimsel bir hastalığıdır.
Hangi Çocuklar Duyusal Bütünleme Terapisi Almalıdır? Duyu bütünleme terapisi 3 ay – 15 yaş arası çocuklara uygulanmaktadır. Bunun yanı sıra yetişkinlik döneminde de duyusal bütünleme problemleri yaşayan bireylere duyusal bütünleme terapisi uygulanabilir.
İlgili 36 soru bulundu
Özetle, duyu bütünleme sorunları, uygun tedavi ve terapi ile iyileşebilir veya yönetilebilir. İyileşme süreci, bireyin yaşı, durumu ve duyusal zorlukların şiddeti gibi birçok faktöre bağlı olarak değişebilir.
Duyu Bütünleme Bozukluğu olan çocuklar zihinsel olarak engelli değildir, ancak yardım edilmezse akademik hayatlarında başarılı olmaları zorlaşır. Ayrıca, bozukluğun neden olduğu stres; anksiyete, depresyon veya davranış sorunlarına yol açabilir.
Ergoterapi bir sağlık bilim dalı, duyu bütünleme terapisi ise ergoterapistlerin uyguladığı terapi yöntemlerinden biridir. Duyu bütünleme terapisi ve ergoterapi arasındaki fark birinin meslek birinin terapi yöntemi olmasıdır.
Duyu bütünleme terapisi oyunlar eşliğinde sinir sisteminin gelişimini sağlarken; çocuğun, iletişim, duygusal ve fiziksel gelişimi ve öğrenme ile ilgili sorunlarını gidermeyi ya da en aza indirgemeyi hedefler.
Özellikle konuşma sorunları ailelerin dikkatini çeker. Kelime söyleme, iki kelimelik cümle kurma, söylenenleri anlama konusunda yetersizlik vardır. Bazı çocuklarda önceden kazanılmış becerilerde (örneğin; daha önce öğrendiği ve kullandığı kelimeleri söylememe) gerileme olması belirgindir.
Hep aynı şeyi yeme, aynı şeyle oynama gibi belli düzende olma takıntıları vardır. Işık, renk, koku ve seslere karşı değişik tepkiler verirler. Jest ve mimik kullanımı gibi sözsüz iletişim ya hiç yoktur ya da sınırlıdır. Sarılma gibi yakın temastan hoşlanmazlar.
Ergoterapi ile otizmli çocukların bağımsız hareket etme becerisi kazandırılmaya çalışılarak, günlük yaşam becerilerini ve özbakım becerilerini bağımsız yapmaları hedeflenmektedir. Örneğin giyinme soyunma, kendine basit yiyecek hazırlama, nesneleri kavrama, tutma vb becerileri geliştirmeye yönelik çalışmaları kapsar.
Otizmli çocukların bazıları da ilk kelimelerini, anlamlarına dikkat etmeden papağan gibi taklit ederek öğrenirler. Bazen kelimeleri, bazen de cümleleri olduğu gibi tekrar ederler. Kelimeleri, taklit ettikleri konuşmacının aksanı ve vurgulamalarıyla söylerler.
Otizmliler bilişsel engellidir.
Otizm iletişim ve sosyal etkileşim becerilerde yetersizlik, tekrarlayan hareketler ve sınırlı/yoğun ilgi alanları olarak kendini göstermektedir. Olguların yaklaşık yarısında çeşitli bilişsel sorunlar da görülebilir.
Otizmli çocuklar, aileden veya bir uzmandan henüz destek almamışlar ise, çevreleriyle iletişim kurmak üzere yeterince motivasyona sahip değillerdir. Çünkü iletişim kurmaları gerektiğini ve iletişim kurarak çevresindekilerden karşılık ve cevap alabileceklerini bilmezler.
Duyu bütünleme terapisi duyu bütünleme problemi yaşayan her kişiye uygulanabilir. Bu nedenle yaş sınırlaması olmadan bebeklere, çocuklara ve yetişkinlere uygulanabilir. Tanı olsun veya olmasın ergoterapist tarafından çocuğun duyu bütünleme terapisine ihtiyacı belirlenir ve ihtiyaç doğrultusunda terapi uygulanabilir.
7 den 70 e bütün yaş grupları ile ilgilenir.
Ergoterapistler genel olarak Otizm Spektrum Bozukluğu, Disleksi, Down Sendromu Serebral Palsi Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Problemleri Duyu Bütünleme Bozukluğu ve Gelişimsel Gecikmeler yaşayan çocuklarda Ergoterapi ihtiyacının olduğunu ve bu tanılarda olan çocuklarda Ergoterapi müdahalesinin olması gerektiğini ...
Duyu bütüneleme terapisi ne kadar sürer? Duyu bütünleme terapisi temelli ergoterapi çocuğa ve duruma göre değişebilmekle birlikte genellikle 40 dakika sürmektedir.
Duyu Bütünleme Materyalleri
Kare salıncak, dikdörtgen salıncak, T salıncak, koza salıncak, hamak denge (vestibüler) duyusunun gelişimini desteklemekte kullanılır. Farklı pozisyonlarda yapılan aktiviteler kas kuvvetini arttırır, el- göz koordinasyonu geliştirir, motor planlamayı destekler.
Duyu bütünleme terapisini bu konuda eğitim almış fizyoterapistler ,ergoterapistler ve dil-konuşma terapistleri uygulayabilir.
Duyu Bütünleme teorisi üç bölümden oluşur.
İkinci bölüm Duyu Bütünleme bozukluklarını tanımlar ve üçüncü bölüm tedavi/müdahale programına rehberlik eder. Öğrenme, hareket ve çevreden gelen duyuları içeri ( MSS ye) alıp işlemleme ve bu duyuları, davranışları planlamak ve organize etmek için kullanma yeteneğine bağlıdır.
8 Duyu sistemimiz vardır. Görme Duyusu, İşitme Duyusu, Dokunma (taktil) duyusu, Koklama Duyusu, Tat duyusu, Vestibüler duyu, Propriosepsiyon, İnteroception.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri