İşlevselcilik, yaklaşımın diğer öğretileri ile beraber ana sosyolojik yaklaşımdır. Tıpkı çatışmacı kuram ve etkileşimcilik gibi. İşlevselcilik, önce Emile Durkheim ile şekillenmiş daha sonra ise yakın yüzyılda Talcott Parsons tarafından geliştirilmiştir.
İşlevselci / Fonksiyonalist Yaklaşım
Bu yaklaşım toplumu birbiri ile ilişkili parçaların görev yaptığı bir sistem olarak görür. Örneğin, Amerikalı ünlü sosyolog T. Parsons toplumun koruyucu, bütünleştirici, yönlendirici ve uygulayıcı alt sistemlerden oluştuğunu savunur.
Fonksiyonalizmin başlıca temsilcileri arasında A.Comte, E.Durkheim, T.Parsons, R.Merton, W.F. Ogburn, N.Smelser, V.Pareto, B.Molinowski ve R.Brown·u anabiliriz. geliştirildiğinden, ilgili düşünceler de Chicago ekolü diıe bilinmektedir.
İşlevselcilik, kökenleri sosyolojinin kurucu isimlerinden Auguste Comte (ö. 1857), Emile Durkheim (ö. 1917) ve Herbert Spencer'a (ö. 1903) dayanan sosyolojik perspektiftir.
Bir toplumsal yapıda her bir unsurun ve kurumun bir işlevinin olduğu ve toplumsal yapının işleyişinin bu işlevlerin yerine getirilmesiyle mümkün olduğunu iddia eden çağdaş sosyoloji kuramıdır.
İlgili 41 soru bulundu
Fonksiyonalizm toplumsal kurumların pratikliğine dair olan açıklamalarda onun kökenine değil sunduğu faydalara bakar. Bu akım ile bütünün işleyişine ve yaptığı katkıya önem verilir. Fonksiyonalizm diğer adı ile İşlevselcilik olan akım 20.yüzyılda ortaya çıkmış ve önemli bir etkiye sahip olmuş akımlardan biridir.
Elektromanyetik kuram, atomik kuram, evrim kuramı, görelilik kuramı ve kıta tektoniği kuramı bilimsel kuramlara örnek olarak verilebilirler (NRC, 1998; Lawson, 1995).
İşlevselcilik, sosyal bilimlerde, özellikle sosyoloji ve sosyokültürel antropoloji disiplinlerinde, esas olarak en derinde bireysel biyolojik gereksinimleri yerine getirme temelinde ortak çareler arayarak tesis edilmiş olan toplumsal kurumları ya da kurumlaşmayı açıklamaya çalışan paradigmadır.
İşlevselcilik, yapı ve toplumun işleyişi ile ilgilenir. İşlevselciler toplumu, varlığını devam ettirebilmesi için gereklilikleri yerine getirirken beraber işleyen, birbirine bağımlı birimlerin bütünlüğü olarak görürler. İnsanlar toplumun ihtiyaçlarını yerine getiren davranışlar ve roller içerisinde sosyalleşirler.
Toplumsal kurumları bir organizmanın parçaları olarak işlevlerine göre açıklayan kuram.
“İşlevselci yaklaşımın temelinde yatan kavramların önemlilerinden biri, bütün toplumsal yapı ve birimlerin toplumsal sistem için işlevsel olmasıdır. Buna göre, işlevsel olma bir ihtiyacı karşılama anlamına gelir ki, bu da uyumlu bir bütünleşme ve dengeyi beraberinde getirmektir” (Aslan, 2001).
Yapısal işlevselci yaklaşıma göre toplumun çekirdeği bireydir. Toplumun alt sistemleri bireylerin bir aradalığı ile oluşur. Tek tek bireylerin bütünlüğü alt sistemleri, alt sistemlerin işlevsel bütünlüğü ise sistemi meydana getirir.
Neo fonksiyonalizmin temel konusu, ulus devletlerin tamamen "egemen" olmaktan vazgeçerek, kendi iradeleriyle, kom şularıyla bütünleşme tercihinde bulunmaları ve aralarındaki sorunları çözmek için geliştirdikleri yeni teknikleri, egemenliğin temel kriterlerine tercih etmeleridir 2.
İşlevselci-Fonksiyonalist Yaklaşımda Aile. Ailenin ilk ve en önemli görevi çocuk yetiştirmektir. İdeal olarak ebeveynler, çocuklarının toplumun diğer üyelerine katılabilmeleri için en iyi şekilde entegre olmasına yardım ederler.
İşlevselci paradigma toplumun değişik parçalarının istikrar ve dayanışma içinde birlikte işledikleri karmaşık bir sistem olduğu görüşünü savunmaktadır. Eğitimi bir bütün olarak topluma hizmet eden bir sistem olarak kabul eder.
Parsons ve İşlevselci Kuram
1902–1979 yılları arasında yaşamış olan Amerikalı sosyolog Talcott Parsons, Durkheim ve Weber'in çalışmalarını kendi bakış açısından yorumlayarak yeni bir işlevsel bakış açısı geliştirmiştir.
Çatışma yaklaşımı; toplumdaki sosyal sınıf, cinsiyet, etnisite gibi farklılıkların toplumdaki neden olduğu eşitsizlikleri aile, eğitim, güç ve iktidar ilişkileri, prestij vb. yönleriyle de araştırır.
Çağdaş toplumda eği- timin rolüne eleştirel, hatta kuşkucu bir bakış açısı getiren bu yeni yak- laşım Çatışmacı Paradigma (Conflict Paradigm)dır. geniş toplumsal süreçlerle ilişkisini kurmak suretiyle eğitim konu- sundaki makro ve mikro yaklaşımları uzlaştırmaya yönelmişlerdir.
İşlevselcilik, devletlerin uluslararası ajanslar ve örgütler aracılığıyla farklı politika alanlarındaki ortak ihtiyaçlarını gidermek amacıyla iş birliği yapmalarını öngören bir uluslararası ilişkiler teorisidir.
Zihin felsefesinde 1970'lerden bu yana en etkili bilinç teorisi olan işlevselcilik zihinsel durumları, kendilerini oluşturan içsel yapıya bağlı olmadan parçası oldukları sistemdeki nedensel rollerine göre ele alan görüştür.
İşlevselcilik yapısalcılığa tepki olarak doğmuştur. Bu kuramda söz sahibi olan iki bilim adamından biri J. Dewey ve diğeri W. James'dir.
Sosyolojik gelişim çizgisinde bu yaklaşımın en önemli kuramcıları Herbert Spencer, Emile Durkheim, Talcott Parsons, Robert K. Merton ve David Keen olduğu ifade edilmektedir.
Teori, Fransızca "théorie" kelimesinden Türkçeye geçmiştir. Yani Fransızca kökenlidir. Kuram ise bunun Türkçe karşılığıdır. "Teori"nin TDK'ye göre karşılığına baktığımızda "kuram" olduğunu görürüz.
Teori veya kuram, bilimde bir olgunun, sürekli olarak doğrulanmış gözlem ve deneyler temel alınarak yapılan bir açıklamasıdır. Kuram, herhangi bir olayı açıklamak için kullanılan düşünce sistemidir.
Bir kuram, doğal dünyanın yasaları, hipotezleri ve gerçeklerini içerebilen bir yönünün iyi kanıtlanmış bir açıklamasıdır. Örneğin yerçekimi kuramı, elmaların neden ağaçlardan düştüğünü ve neden astronotların uzayda yüzdüğünü açıklar.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri