Kişisel değerlendirme yönteminde çalışana soruların yer aldığı bir form gönderilir ve belirli kriterler doğrultusuna kişinin kendini değerlendirmesi beklenir. Böylece işveren, çalışanın kendisi hakkındaki görüşlerini de öğrenmiş olur. Bir diğer performans değerlendirme yöntemi yöneticilerin yaptığı değerlendirmedir.
Ölçme sonuçlarının bir ölçütle karşılaştırılmasıyla ölçülen nitelik hakkında karar verme sürecine değerlendirme denir. Örneğin markete gittiğinizde alacağınız ürüne, öğrencinin dersteki başarısına, doktorun hastası hakkında vereceği tanı ve tedavisine, hayatın hemen hemen her anında karar vermek durumunda kalırız.
Değer kelimesinden türetilmiş olan değerlendirmek sözcüğü, bir şeyi tahlil etmek, neden sonuç ilişkisine göre inceleyip yargıda bulunmak ve analiz etmek anlamına gelir.
18) DEĞERLENDİRME CÜMLESİ: *Bir sanatçı veya sanat eserinin çeşitli yönlerini ortaya koymaktır. *Öznel de nesnel de olabilir. Kitabın sonunda kahramanlar hazin bir şekilde ölüyor.
Örnek: – Evi yeni badana ettik, lütfen eşyaları taşırken buna dikkat edin. – Yazın yaşa, kışın taşa oturma. – Böyle bir hata yaptığını kabul etmelisin. – Sağlığınız için sigarayı en kısa zamanda bırakın.
İlgili 27 soru bulundu
Zihnin At Gözlüğü: Ön Yargı Önyargı, bir kişi ya da olaya ilişkin yeterli bir bilgi edinmeden, önceden, peşin bir karara varmış olma durumudur. Toplumun küçüklükten itibaren kulağımıza fısıldadığı her kelime ve sunduğu her resim, önyargımızın temel taşlarıdır.
Yakınma: Yapılmış ya da yapılmaya devam edilen bir eylemden şikayet etme demektir. Yakınma bildiren eylemlerde, “keşke, bari, hiç değilse, hiç olmazsa” gibi sözlerden biri yer alır. “Yakınma” bildiren cümle örnekleri: * Romandaki dizgi yanlışları yerinde duruyor, bu kez düzeltilse çok iyi olur.
Amacına göre değerlendirme türleri tanıma ve yerleştirmeye dayalı, izleme ve yerleştirmeye dayalı ve özetleyici değerlendirme olmak üzere 3 e ayrılır.
Değerlendirmeler, öğretmenlerin öğrencilerin kavrayışlarını tartma olanağı sağlamasının yanında öğrencilere kazanımlarını örnekleme fırsatı da sağlar. Bununla birlikte, değerlendirmeler öğrencilere ilerlemeleri hakkında değerli geribildirimler de sunar ve öğrencilerin öğrenme sürecine katkıda bulunur.
Bir değerlendirmeden beklenen değerlendirilen metnin konusuna ve bu konunun işleniş şekline, öne sürülen düşünceleri kritik ederek yapıcı yorumlar getirmesidir. Ayrıca öne çıkan düşüncelerin eleştirel bir üslupta tenkidinin yapılması, görüşlerin tutarlılığının, kaynakların kullanılış şeklinin tartışılması gerekir.
Diğer bir tanımla: “Değerlendirme, denetim sonucunda elde edilen bilgilerin standartlarla karşılaştırılarak, saptanan amaçlara ulaşılma derecesinin, ulaşılamayan durumlarda aksaklıkların ve hata kaynaklarının belirlenmesi sürecidir” (Kaya, 2000: 37). Değerlendirme süreci, yönetim biliminin önemli bir parçasıdır.
Bu nedenle ölçme nesnel, değerlendirme ise özneldir.
28 Tanılayıcı Değerlendirme (Diagnostic Evaluation)
Tanılayıcı Değerlendirme de amaç öğrenciyi mevcut bilişsel duyuşsal ve devinişsel davranışları yönünden tanımak ve bu özelliklerine uygun düşecek programa yerleştirmektir.
Değerlendirme bir karar verme süreci iken ölçüt ise ölçme sonuçlarının karşılaştırılması, yorumlanmasına dayanarak yapılan kurallar bütünüdür. Değerlendirme türleri amaca göre değerlendirme ve ölçüte göre değerlendirme olarak ikiye ayrılmaktadır.
Değerlendirme Yazıları, derleme ya da telif bir kitap, bilimsel bir toplantı yahut olay üzerine ya da bilimsel bir makalenin tartışılması için kaleme alınan tanıtıcı olmakla birlikte üzerine çalışılan metin ya da olaya eleştirel bir yorum da getiren metinlerdir. Kitap değerlendirmeleri, kitap raporlarından farklıdır.
Bir eğitim programının taslak, uygulama ve ürün olarak hedeflenen düzeye ne kadar ulaştığı, ulaşmamış ise eksik veya hatanın nerede olduğunu belirlemeye dönük yapılan çalışma, program değerlendirme olarak ifade edilebilir.
Öz değerlendirmeler, bir çalışanın güçlü ve zayıf yönlerini kapsamlı bir şekilde göstererek eşitsizlikleri ortadan kaldırmaya yardımcı olur. İşveren ve çalışan, tüm başarı ve eksikliklerin nihai performans değerlendirmesinde dikkate alınmasını sağlamak için kayıtlarını eşleştirir.
PERFORMANS DEĞERLENDİRME GÖRÜŞMESİ
Değerleme mülakatları, değerlemesi yapılan performansa geçmişteki performans ile gelecekteki potansiyel performansı hakkında bilgilerin geri bildirim yoluyla aktarıldığı performans gözden geçirme toplantılarıdır.
Değerlendirme kriterleri (evaluation criteria), çoklu çözümler arasında seçim yapmak adına bir dizi gereksinimi değerlendirmek için kullanılan ölçülerdir. Değerine göre çözümlerin ve alternatif tasarımların sıralanmasını sağlayan bir dizi ölçüm tanımlar.
Mutlak Değerlendirme(Kriter Referanslı Değerlendirme)
Önceden belirlenmiş, grubun başarısına göre farklı değerler almayan ve kesin olan değerlendirmedir. Mezun olabilmek için diplama notu 4 üzerinden en az iki olması gerekiyor. Hacettepe Üniversitesinde ders geçme barajı 65 puandır. mutlak değerlendirmedir.
Yadsımak Ne Demektir? Yadsımak bir yapılan bir eylemi yapmadığını söylemek, yaptığı tüm işleri inkar ederek yok saymak demektir. Yadsımak görmezden gelmek şeklinde de bulunabilen bir eylemdir. Yadsımak var olan işi inkar eden ve yok sayan bir durumdur.
Hoşnut olmak kişinin içerisinde bulunduğu durumdan mutlu olması ve şikayetçi olmaması manasına gelmektedir. Özellikle de bir olay veya bir durum karşısında halinden memnun olan kişileri ifade etmek için kullanılmakta olan bir kelime olduğunu söylemek mümkündür.
Hayıflanma, birinin yaptığı bir şey ya da söylediği bir söz karşısında üzülmek demektir. Aynı zamanda yapılan bir şey yüzünden pişmanlık duymak anlamına da gelir.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri