Atipik otizmde ise, konuşma sonraki yıllarda düzelebilmektedir, yani ilk başlarda konuşma bozuklukları görülürken, yaşın ilerlemesi ve alınan eğitimle konuşmada düzelmeler görülebilir. Bazı bireylerin konuşma bozuklukları ilerleyen yaşlarda da devam edebilir.
Atipik Otizm Kaç Yaşında Konuşur? Otizm tanısı çoğunlukla 2 ve 3 yaş sonrasında fark edilmektedir. 4 yaşında otizm semptomları görülen çocuklarda konuşma mümkün olabilir.
Atipik otizm belirtileri nelerdir konusunda otistik belirtiler zamanla kayıp olabilir, elverişli şartlar ve iyi bir eğitim ile beraber şartlarda durum tamamen normale dönebilmektedir.
Yaklaşık olarak otizmli çocukların % 40 ' ında konuşma gelişmeyebilir ya da sınırlı alanda gelişir. Otizmli çocukların % 80 ' inde, okul öncesi eğitim çağında fonksiyonel iletişim gelişmeyebilir. Bazı otizmli çocuklarda ise 12 – 24 ay arasında var olan dilin tümünü veya bir kısmını kaybederler.
Tipik otizmden farklı olan atipik bozukluk daha hafif düzeydedir. Otizmin düzeyi, tedavinin şeklini ve süresini belirleyen en temel özelliktir. Otizmin ağırlığı arttıkça çocuğun hayatını etkileme düzeyi de artar. Hafif seyreden bir otizm türü olmasına rağmen, atipik otizm, çocuğun yaşantısını olumsuz etkiler.
İlgili 38 soru bulundu
Otizm spektrum bozukluğu, bir kişinin yaşam boyu süren bir durumdur ve tamamen geçmez. Otizm, nörogelişimsel bir bozukluktur ve bireyin sosyal etkileşim, iletişim ve davranış becerilerini etkileyen kalıcı bir farklılıktır.
Aspenger Sendromu: Hafif düzeyde otizm spektrum bozukluğu olarak da adlandırılmaktadır. Kişilerde daha hafif otistik bozukluk belirtileri gözlemlenmektedir. Ancak yinede sosyal çevre ile iletişim kurmada zorluklar yaşanmaktadır. Yine farklı ilgi alanları ve sıra dışı halleri mevcuttur.
Konuşma kabiliyetinin geç ya da sınırlı olması, kolları sallama ve yüksek seslerden hoşlanmama gibi belirleyici ve tekrar eden belirtiler gösterirler. Otizm her yaşta teşhis edilebilse de semptomlar daha çok yaşamın ilk 3 yılında ortaya çıktığı için gelişimsel bir bozukluk olarak kabul edilmektedir.
Otizm tanısı konmuş bir çocuk normal okula gidebilir. Ancak, erken teşhis konmuş ve ardından iyi bir okula giderek eğitim almış, sosyal yaşama karışmış, iyi yetiştirilip el becerileri kazandırılmış çocuklar normal okula devam edebilir.
Otizmin tedavisi mümkün görünmektedir ancak erken tanı ve eğitime hemen başlanması kritik derecede öneme sahiptir. Eğitim ve duyu bütünleme terapileri (ergoterapi) ile yol alınabilmektedir. Konuşma terapisi de otizmli çocukların dil gelişiminde eksiklerini kapatmaktadır.
Atipik otizm, Tipik Otizm tanısı için gerekli klinik belirtilerin hepsinin bulunmadığı ancak yine de Otizm Spektrumunun içinde olan daha hafif olguları tariflemek için sıklıkla kullanılan bir ifadedir.
Atipik otizmde düzensiz şekilde etkileşimden koparacak ritüel davranışlar vardır. Buna karşın uyaran eksikliğinde uyarıcı davranışlar amaçsız değildir. Atipik otizmde çevreyle iletişim yoktur. Buna karşın uyaran eksikliğinde çevreyle iletişim azalmıştır.
Aslında hem atipik otizm hem de asperger sendromu tamamen yok olmaz, fakat çocukluktan başlayarak verilen yoğun davranış terapileri ile yetişkinlik döneminde, bu rahatsızlıklardan muzdarip olmayan sağlıklı bireylerden ayırt edilemez seviyeye ulaşabilirler.
Özellikle konuşma sorunları ailelerin dikkatini çeker. Kelime söyleme, iki kelimelik cümle kurma, söylenenleri anlama konusunda yetersizlik vardır. Bazı çocuklarda önceden kazanılmış becerilerde (örneğin; daha önce öğrendiği ve kullandığı kelimeleri söylememe) gerileme olması belirgindir.
Otizm, konjenital ya da farklı bir deyişle doğuştan gelen, beyin ve sinir sisteminin yapısal ve / veya işlev farklılığından kaynaklandığı düşünülen nörobiyolojik bir rahatsızlıktır. Doğumdan sonraki ilk üç yılda belirtileri görülen otizm, yaşam boyu devam eder.
Ceza verme gibi davranışlardan kaçınılmalıdır. Bu durum onların kaygılarını artırmakta onları daha da fazla etkilemektedir. Otizmli çocuğa ilgi gösterilmeli, sıcak ve anlayışlı davranışlar sergilenmelidir. Onlara sevgi ile yaklaşılmalıdır.
Otizm doğuştan gelmekte olan bir bozukluk olduğundan dolayı bireyin hayatı boyunca devam eder.
Cevap: Sosyal güvencesi olsun olmasın tüm Otizm Spektrum Bozukluğu'na sahip bireyler yararlanabilmektedir.
Dil ve konuşmanın gecikmesi erken doğum, kromozom anomalileri, motor gelişim geriliği, işitme kayıpları, genetik bozukluklar, ailede gecikmiş dil öyküsü, zeka geriliği, yarık dudak/damak, otizm, yaygın gelişimsel bozukluk, çevresel koşullar, uyaranların az olması, anne-babanın tutum hataları gibi birçok nedene bağlı ...
Bu dil gelişiminin gecikmesi bazen herhangi bir nedene bağlı olmazken bazı sendromlara (down sendromu vb) veya etmenlere ek olarak da gözlenebilmektedir. Çocuğunuz 4 yaşına geldiği halde konuşmuyorsa daha fazla vakit kaybeden bir uzmana yani bir dil ve konuşma terapistine başvurmanız oldukça önemlidir.
Adnan Ayvaz'a göre bir çocuğun 18. ayda hiç kelimesi yoksa 2 yaşında iki kelimeli bir cümle kuramıyorsa, üç yaşında normal bir cümle kuramıyor veya hiç konuşmuyorsa, anlaşılmaz konuşuyorsa mutlaka dil problemi ve konuşma gecikmesi açısından incelenmesi gerekiyor.
Tanı, uzmanlar tarafından çocuğun gözlenmesi, gelişim testleri yapılması ve anne-babalara çocuğun gelişimi hakkında sorular sorulmasıyla konur. Otizmin tanısı 12 aylıktan itibaren konabilir. Erken yaşta tanı konması, bir an önce eğitimin başlaması açısından önemlidir.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri