Örtük sönme : Öğrenmenin organizmayı amaca ulaştıramaması durumudur.
Tolman; öğrenmenin, organizmanın çevresi hakkındaki bilgi ve bilişleri ve bunlarla kendi arasında nasıl bir ilişki kurduğu ile ilgili olarak gerçekleştiğini söylemiştir. Tolman'ın bu kuramı, Thorndike ve Hull'ın öğrenmenin sıkı bir uyaran - tepki eşleşmesiyle gerçekleştiğini öne sürdükleri kuramlarının karşısındadır.
Farkına varmadan, ödül olmadan, bilinçsizce yapılan öğrenmedir. Kişi ihtiyaç durumuna kadar bu öğrenmenin farkında olmaz, ihtiyaç ortaya çıktığında bilginin farkına varır. Örn. Her gün aynı yoldan evine giden bir kişi, yol üstündeki mağazaları görür, ancak farkına varmadan etraftaki bilgiyi zihnine kaydeder.
SÖNME: Pekiştirecin verilmemesi durumunda tepkinin. azalarak ortadan kalkmasıdır.
Zeren, 2007İşaret- Gestalt Kuramının TarihçesiEdward Chace Tolman (1886- 1959)İşaret- Gestalt Kuramı, Edward Chace Tolman tarafından ortaya konmuş bir kuramdır. Zeren, 2007İşaret- Gestalt Kuramına Göre,Davranışın parça parça ele alınması yerine bütün olarak değerlendirilmesi gereklidir.
İlgili 23 soru bulundu
Örtük öğrenme, "öğrendiğinizin farkında olmadan öğrenme" olarak tanımlanabilir. Yani bilinçsiz bir öğrenme türü. Eğer bilinçsiz şekilde öğrendiğiniz şey, doğada veya etrafınızda var olan örüntülerse (mesela kendisini tekrar eden diziler, düzen, vs.), buna örtülü örüntü öğrenmesi deniyor.
Kateksis, en basit haliyle; “arzunun enerji halinde bir şeye yoğunlaşması” şeklinde tanımlanabilir. Burada enerjiden kastedilen, Freudyen bakış açısıyla libidodur. Yani kateksis, libidonun bir şeye yoğunlaşmasıdır.
Örneğin, bir köpek zil sesi duyduğunda salya akıtmaya koşullanmışsa (CS), çünkü sesi yiyecekle (US) ilişkilendirmeyi öğrenmiştir, zil yiyecek sunulmadan tekrar tekrar çalındığında sönme meydana gelir. Zamanla köpek zile tepki olarak salya akıtmayı bırakacaktır.
Sönme, öğretmenin bir pekiştirme biçimi olarak normal koşullar altında dikkati toplayan davranışı görmezden gelmesi, bir başka deyişle davranışı ortadan kaldırmak için, çevrenin davranış üzerindeki etkisini geri çekmesidir. Sönme dikkat elde ederek artmış olan davranışları azaltmada etkili bir uygulamadır.
Sönme: Klasik şartlanmada, şartlanmanın meydana gelmesi ve devamı için şartsız uyarıcı hayati bir öneme sahiptir. Belli bir süre şartsız uyarıcı ile şartlı uyarıcı eşleşmediği zaman organizmanın tepkilerinde sönme meydana gelir.
Gizli-örtük programlar, herhangi bir işlem yapıldığında yüzeye çıkmayan ve genellikle kullanıcının haberi olmadan çalışan yazılımlardır. Söz konusu yazılımlar, sisteminizde belirgin olmadan çeşitli işlemler yapabilir ve genellikle bu işlemler, kullanıcının izni olmadan gerçekleşir.
İçgörüsel öğrenme olgusu eğitim alanına taşınmış ve kavrama yoluyla problem çözmeyi öğretmek gerektiğine inanılmıştır. Üretici ve statik düşünme arasındaki fark.. Kavrayarak öğrenen öğrenciler, ezberlemek yerine ilkeleri anlarlar. Bağlantıları ve ilkeleri kavrayan öğrenci her türlü örnek problemi çözebilir.
Duyuşsal Kuramlar
Kişi çevresinden sürekli olarak kendisine ulaşan verileri değerlendirir ve bunun sonucu olarak düşünsel, duyuşsal veya davranışsal tepkide bulunur. Kişinin kendisini yeniden yaratması olarak nitelendirilebilecek öğrenme için davranış, duyuş ve zihin değişmesi gerekir.
Albert Bandura, kuramını geliştirme sürecinin ilk aşamasında 'Sosyal Öğrenme Kuramı'nı (1977) oluşturmuştur. Sosyal Öğrenme Kuramı'nın temel ilkesi: 'İnsanların başkalarının davranışlarını gözleyerek ve bunlardan bir sonuç çıkararak öğrenebilecekleri'dir.
Sosyal Öğrenme kuramı; öğrenmenin sosyal bağlamda, etkileşim, gözlem ve taklit yoluyla gerçekleşen bir süreç olduğu temeline dayanmaktadır. Bandura, bireylerin başkalarının davranışlarını gözlemleyerek de birçok şeyi öğrenebileceğini öne sürmüştür.
Alanyazında yaygın kabul gören üç temel öğrenme kuramı vardır, Bunlar: Davranışçı öğrenme kuramı, bilişsel öğrenme kuramı ve yapılandırmacı öğrenme kuramıdır (Özerbaş, 2007).
Sönme: “Koşullanmanın gerçekleşmesinden sonra koşullu uyarıcının bir süre koşulsuz uyarıcı olmadan verilmesi sonucunda koşullu uyarıcı ile koşullu tepki arasında kurulmuş olan bağın zayıflaması ve koşullu tepkinin zamanla kaybolması durumuna sönme denilmektedir.” Yani köpeğin zil sesine salya salgılamasından sonraki ...
Söndürme sürecinde davranışın sıklığı hemen azalmaz; hatta sönmenin başlamasıyla birlikte davranışın sıklığında kısa süreliğine de olsa bir artış görülür (sönme patlaması). Örneğin; bir çocuk, ailesinin hatalı tutumu sonrasında tüm istediklerini ağlayarak yaptırmayı alışkanlık haline getirmiştir.
Psikolojide sönme diğer adı ile deneysel çözülme demektir. Sönme, koşullu uyarıcıya tepki verildikten sonra uzun süre uyarıcı verilmediğinde tepkinin azalması ve unutulmasıdır. Tepkinin bu şekilde azalması ve sonrasında da ortadan kalkması psikolojide deneysel çözülme ya da sönme olarak adlandırılır.
Skinner, iki tür koşullanmadan söz etmektedir. Bunlar; tepkisel ve edimsel koşullanmadır. Skinner, tepkisel ve edimsel davranışın ayrımını yaparak geleneksel uyarıcı-tepki psikologlarından büyük ölçüde ayrılmıştır. Watson'dan beri geleneksel uyarıcı tepki psikolojisine göre, uyarıcının olmadığı yerde tepki de yoktur.
Ancak edimsel koşullanmada organizma aktif olduğu için, pekiştirilmemesi halinde sönmeden önce davranışta ani bir artış gözlenir. Bu artışa sönme patlaması denir ve davranışın sönmeye başladığının işaretidir.o Ahmet, annesine istediği her şeyi ağlayarak yaptırmaktadır.
Sönme, daha önceden pekiştirilen bir davranıştan pekiştirmenin geri çekilmesi yoluyla hedef davranışın yoğunluğunun ve/veya sıklığının dereceli olarak azaltılması sürecidir. Çocuklar sıklıkla öğretmeninin, anne-babasının veya arkadaşlarının dikkatini çekmek için davranışlarda bulunurlar.
Kateksis kavramının olumlu ya da olumsuz şekilde çeşitlendiğini de çeşitli kaynaklarda görebilirsiniz. Örneğin bir insan acıktığında aklına öncelikle tavuk dürüm yemek geliyorsa bu durum onun için olumlu kateksise örnektir. Vejeteryan bir kişi acıktığında ise tavuk dürüm onun için olumsuz bir kateksistir.
Katarsis, “saf” kelimesinden türeyen bir kelime olup; bireyin, ruhunu kötülüklerden arındırması olarak nitelendirilir. Aynı zamanda, temizlenme olarak da ifade edilebilir. Antik çağlarda dinsel açıdan ruhun aydınlanması şeklinde ifade edilse de sosyal psikolojide saldırganlık olarak kullanılır.
Adını Rus psikolog Bluma Zeigarnik'ten alan bu etki, tamamlanmamış görevlerin veya durumların, tamamlanmış olanlara kıyasla daha iyi hatırlanmasını anlamına gelir. Yani, bir işi yarım bıraktığımızda, bu işin detayları zihnimizde daha belirgin hale gelir ve bu durum, işi tamamlama motivasyonumuzu artırır.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri