Anne ve babalar okuma akıcılığını geliştirmek için çocuğun hızla okuyacağı bir kitap belirleyip (bunu yaparken yazıların az ve büyük puntolarla belirginleştirilmiş olması tercih sebebi olacaktır) bu favori kitapları tekrar tekrar okunması için çocuğun teşvik edilmesi, bu tekniğin uygulanmasını sağlamaktadır.
Eğer dakikada 160 kelimeden daha az okuyorsanız çok yavaş okuyorsunuz demektir. 350 ile 800 kelime arasında okuyorsanız hızlı okuyorsunuz demektir. 800 ila 1300 kelime arasında okuyorsanız, çok hızlısınız demektir. Türkiye okuma hızı ortalaması 160 ile 220 kelime arasındadır.
Beş dil konuşan kişiler üzerinde test edilmiştir. Disleksi olan kişiler bile teknik bir metni dakikada 3.000 kelime veya dakikada 10 sayfa hızında okuyabilmektedir. Her 6 saniye bir sayfa.
İlgili 36 soru bulundu
İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin yılsonunda dakikada 60 kelime, ikinci sınıf öğrencilerinin dakikada 80 kelime, üçüncü sınıf öğrencilerinin dakikada 100 kelime, dördüncü sınıf öğrencilerinin 120 kelime okumaları öngörülmektedir.
Okuma hızının bir sayfalık bir okuma üzerinde hesaplanması oldukça basittir. Üzerinde okuma hızı hesabı yapılacak bir kitap alınır ve bu kitaptan seçilen bir sayfa anlayarak okunur. Okunan sayfanın kaç dakikada tamamlandığı okuma zamanı olarak kaydedilir. Daha sonra okunan sayfadaki kelime adedi sayılır.
Örneğin okuyacağınız metni 1200 kelime olarak saydınız. Bunu 5 dakikada (300 saniyede) okuduğunuzu düşünelim. Bir dakikada okunan kelime sayısı, toplam sözcük sayısı/okunan süre (saniye)x60 Bu formüle uygularsak (1200/300)x60=240 çıkar. Bu ölçümde bir dakikada 240 kelime okunmuştur.
MEB'e veya üniversiteye bağlı kurumların düzenlediği hızlı okuma eğitmenlik kurslarına katılarak alınacak sertifika ile hızlı okuma eğitmeni olabilirsiniz.
Etkili okuma ise okuduğunu anlamayı ifade eden bir terimdir. Etkili okuma 3 temel üzerine inşa edilmiştir. Bunlar: Çabukluk, kavrama ve öğrenmedir. Kısacası sağlıklı bir okuma yapabilmek için hem hızlı okumalı hem de etkili okumalıyız.
Akıcılığı geliştirmenin en iyi yöntemi daha fazla okumaktır. Eğer belirli metinleri daha fazla okursanız, kelimeleri daha hızlı bir şekilde anlarsınız. Eğer ana diliniz farklıysa ve akıcılık okuma hızınızı önemli ölçüde etkiliyorsa, zor kelimeleri öğrenmek için anki gibi bir araçtan faydalanabilirsiniz.
Her çocuk farklı bir yapıya sahip olduğu için, okuma düzeyleri de birbirinden farklıdır. Hepsinden aynı düzeyde başarı beklenemez. ALGILAMA GÜÇLÜĞÜ, DİKKATİ OKUNAN METNE YOĞUNLAŞTIRAMAMA, KONUŞMA BOZUKLUĞU, ÇOCUĞUN SAHİP OLDUĞU KELİME HAZİNESİNİN AZLIĞI gibi etkenler çocuğun okumasını olumsuz olarak etkiler.
Bunlar; okuma güçlüğü (disleksi), yazılı anlatım güçlüğü (disgrafi) ve matematik güçlüğü (diskalkuli) olarak listelenmektedir (Amerikan Psikiyatri Birliği, 2014).
Kapsamlı bir şekilde okuyun: Okuma, okuryazarlık ve yazma becerilerinin temelidir. Kitaplar, gazeteler, dergiler ve çevrimiçi makaleler dahil olmak üzere çeşitli metinleri okuyun. Bu, kelime dağarcığı, gramer ve anlama becerilerini geliştirmenize yardımcı olacaktır.
Daha önce Gaziantep'te, 10 yaşında bir çocuk, 1 dakikada 11 bin 750 kelime okuyarak dünya rekoru kırmıştı. Amerikalı Mariel Aragon'un 6 bin kelimelik rekorunu ikiye katlayan Tarık Yiğit'in rekorunu Silifke'den Enes Acun 1 dakikada 14 bin 430 kelime okuyarak yeni bir dünya rekoruna imza attı.
Hızlı okuma sayesinde kitaplarınızı daha çabuk bitirir, ödevlerinizi daha hızlı ve verimli bir şekilde tamamlarsınız. Hızlı okuma günlük hayatta okuma ve anlama konusunda size her zaman yardımcı olur. Yavaş okuduğunuz metinlerde hemen sıkılıp okumayı bırakabilirsiniz.
Hızlı Okuma Ne Kadar Sürede Öğrenilir? Hızlı okuma egzersizleri ve teknikleri üzerinde kapsamlı olarak durulan hızlı okuma programları 6- 32 saat aralığında değişir. Dolayısıyla hızlı ve anlayarak okuma becerisi kazanmak için çok fazla zaman harcamak gerekli değildir.
Kitap okudukça hızınız artacaktır. Kitap okuma hızınızı test etmek için linke bakabilirsiniz.
İlkokul 1 sınıf 1 dakikada 50-60 kelime, 2. sınıf 1 dakikada 70-80 kelime, 3. sınıf 1 dakikada 80-90 kelime okuyabilmelidir. 5. sınıfta ise 110-120 kelimeye çıkması beklenir.
-Öğrencinin karşılaştığı okuma güçlüklerinin kaynakları şöyle sıralanabilir: Okula başlama olgunluğu, görsel ayrım (görme bozuklukları), işitsel ayrım (işitme engelleri), sözel dil gelişimi / gecikmiş dil becerisi, dikkat eksikliği, duygusal açıdan olgunlaşma, duygusal olgunluk düzeyi, ev çevresi, okul çevresi, ...
Kelime kelime okumak, hızlı okunursa metnin anlaşılmayacağı önyargısı taşımak, dudak kıpırdatarak ya da içten seslendirme yaparak okumak, cümle içerisinde kelimeler arası geri dönüşler yapmak, kelime dağarcığının az olması, dikkat eksikliği gibi etmenler hızlı okumanın önündeki en büyük engellerdir.
Zihin okuma, insan beyninin işlem yaptığı bilgiyi doğrudan okuma veya çözme teknolojileri kullanarak elde etmeye çalışan bir araştırma alanıdır.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri