İmam Hatip Okullarının Kurucusu Mahmut Celalettin Ökten Kimdir? - YouTube. #CelalettinÖkten #CelalHoca #İmamHatip #DiyanetHaber #DiyanetDijital 🔔 Özgün içerikler için kanalımıza abone olmayı unutmayın...
Atatürk'ün kaldığı evler restore edilerek müze hâline getirildi. "Atatürk 100 Yaşında" sloganı ile 73 adet ilkokul yapıldı. Bu dönemde imam hatip açılmadı. Atatürk'ün çeşitli illere yaptığı ilk ziyaretlerin yıl dönümlerinde kutlamalar gerçekleşti.
İlk kurulan okul İstanbul İmam Hatip Lisesi olurken, onu 6 okul daha takip etti. Aynı yıl, İstanbul, Ankara, Konya, Adana, Isparta, Kayseri ve Kahramanmaraş'ta ilk imam hatip okulları açıldı. 1969 yılında da Isparta'da ilk kız imam hatip okulunun temeli atıldı.
İmam hatip okulları, hem mesleki eğitim veren hem de öğrencileri yükseköğretime hazırlayan kurumlar olup öğrencilerine hem dini hem de dünyayı öğretmektedir.
İlgili 41 soru bulundu
Evet, 70 sene önce 17 Ekim 1951'de 7 ilde imam hatip okulu açılması kararıyla Türkiye'nin imam hatipli yılları işte böyle başlamıştır. Üç yıllık lise bölümleri 1954'te açılmış. Bu okul mezunlarının okuyabileceği yüksekokul olarak Yüksek İslam Enstitüleri 1959'da kurulmuştur.
Bu verilere göre en çok imam hatip okulunun Süleyman Demirel'in Başbakanlığı döneminde açıldığı görülmektedir. Kuşkusuz 28 şubat sürecinden sonra imam hatip okulu açılmamıştır.
İmam hatip okulları (1951-1972)
1950 seçimlerinden sonra iktidara geçen Demokrat Parti, seçim dönemlerine söz vermiş olduğu şekilde İmam Hatip Okulları'nı (İHO), iktidarının ilk yılında açtı.
2022 verilerine göre Türkiye'deki tüm okulların sayısı 32 bin 702 iken imam hatip okullarının sayısı bina olarak 4 bin 413.
Bu sınavda başarılı olanlar imam, müezzin; Kuran Kursu hocası veya vaize olabilmektedirler. Görüldüğü gibi artık imam hatiplerin önünde herhangi bir engel kalmamıştır. Öğrenciler yeteri kadar çabalarsa tüm bölümleri yazabilir tüm meslekleri seçebilir.
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun din görevlisi eğitimini düzenleyen 4. maddesi medreselerin kapatılmasına karşılık, imamlık ve hatiplik gibi dini hizmetlerin görülebilmesi için ayrı okullar açılmasını öngörüyordu. Kanunda öngörülen bu okullar, 1924 yılında İmam Hatip Mektepleri adı altında 29 merkezde açıldı.
1971 yılında Erzurum Atatürk Üniversitesi'ne bağlı beş yıl süreli İslâmî İlimler Fakültesi kurulmuştur.
Proje imam hatip liseleri merkezi sınav ve özel yetenek sınavıyla öğrencilerini belirliyor. Hafızlık Pekiştirme Programı uygulayan Hafızlık Proje İmam Hatip Liselerinin sayısı 58.
Ömrü boyunca imam hatip okullarının açılması ve yaygınlaşması için mücadele eden Türkiye'nin ilk İmam Hatip Lisesi Müdürü Mahmut Celalettin Ökten vefatının 62. yılında anılıyor.
Babaannesinin himayesinde hafızlığını yaptı ve ilk eğitimini tamamladı. 1911 yılında Darülfünun Edebiyat Şubesi'nden mezun oldu ve öğretmen olarak İstanbul'da göreve başladı. İlmî ehliyeti ve olgun kişiliği sayesinde kısa zamanda "Celal Hoca" namıyla meşhur oldu.
Bu okul Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Din Eğitimi Müdürlükleri tarafından bağlanan okul olarak anlamını taşımaktadır. İmam hatip liselerinde gösterilen müfredatların yanında İslam dinine ve ilişkilerine yönelik mesleki anlamdaki derslerin de verildiği bilinmektedir.
İmam-Hatip Okullarındaki Öğrenci Sayısı (1991 - 2022)
Yine bugün Türkiye'de ortaokul ve lisede örgün öğrenim gören öğrenci sayı toplamı 10.270.411 iken bunların 1.226.215'i İmam-Hatip Okulları'nda öğrenim görüyor.
Öğrencilerimizin düşünme becerileri geliştirmede önemli bir yeri olan Felsefe dersi, 10. sınıf zorunlu/ortak dersleri arasın- da yer almıştır. Böylece Felsefe dersi, 10 ve 11. sınıflarda 2'şer saat olarak çizelgede yer almıştır.
Diyanet'in bütçesi 12 milyar ₺ iken Sağlık Bakanlığı'nınki 2.7 milyar ₺; doktor sayısı 107.000 iken imam sayısı 275.000; hastane sayısı 1.250 iken cami sayısı 85.000; doktor açığı 105.000 iken imam fazlası 115.000; her yıl 9.000 doktor mezun olurken 60.000 imam mezun oluyor.
17 Ekim 1951 tarihinde yeniden eğitime başlayan, milletimizin kadim geleceğinde var olup manevi geleceğini de şekillendirmekte öncülük eden imam hatip okullarının açılışının 71. yıldönümünü Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Bağcı, Beyoğlu Belediye Başkanı Haydar Ali Yıldız, Şube Müdürleri, okul/kurum müdürleri ...
İmam Hatip Okulları'nın kuruluşu ile ilgili geçen yıl hazırladığım çalışmaları materyal olarak sizlerle paylaşmak istedim. İmam Hatip Okulları kuruluşu programı için program akışı, “İmam Hatipli Olmak” başlıklı maddelerden oluşan bir yazı.
İmam hatip okullarının kurucusu ve ilk müdürü Mahmut Celalettin Ökten Hoca Ankara Müftülüğü tarafından düzenlenen bir panelle anıldı. TDV Genel Merkezi konferans salonunda yapılan panele öğretmenler, imam hatip lisesinden öğrenciler, gençlik koordinatörleri ve manevi danışmanlar katıldı.
AÖİHL kaç yıl:
Açık Öğretim İmam Hatip lisesi 3 ve ya 4 yıllık bir eğitimden oluşmaktadır.
İmam olmak için okunan lisenin herhangi bir önemi yoktur, lise mezunu olmak yeterlidir. Ancak imam hatip lisesi mezunları üniversite okumadan direkt imam olabilirler. Fakat bu kişilerin Din Hizmetleri Alan Bilgi Testi'ne girmesi ve gerekli puanı alması gerekir.
İmam hatipler, gericiliğin kadro ve taban kaynağıdır. İtaat ve biat eden, kul yetiştiren, soru sorma yeteneğini ve merak etme yetisini yitirmiş sürüler yetiştirme mekanizmasıdır. Mevcut halleriyle Tevhid-i Tedrisat yasasına aykırıdırlar. İnsanlığın en önemli kazanımlarından olan laiklik ilkesine aykırıdırlar.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri